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SONOGRAFIA DE PARTES BLANDAS
El propósito del curso es que el alumno comprenda y conozca los protocolos de estudio ultrasonográfico de Tiroides, Paratiroides, Glándulas Salivales, Mama, Próstata y Testículos, Pene y Uretra, así como la importancia de otros estudios especiales o no rutinarios en un marco de respeto por el paciente.
Dirigido a: Médicos Generales
Duración Total: 32 horas
Horas Teóricas: 24
Horas Prácticas: 32
Perfil del Ingresante
El ingresante deberá ser un profesional de la medicina, o especializado en las áreas de imagenes, con participación en actividades inherente al ejercicio de su profesión.
Perfil del Egresado
Al terminar el programa el alumno deber ser capaz de realizar una Sonografia de Partes Blandas, interpretando correctamente los estudios normales y correlacionándolas con los hallazgos anormales encontrados. El médico deberá ser capaz de emitir un diagnóstico coherente con los hallazgos encontrados.
OBJETIVOS
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- Conocer la relación entre la física del sonido y la representación sonográfica del tejido, identificando los diferentes modos de exploración ultrasonográfica, sus capacidades y dificultades inherentes, así como el desarrollo de las últimas tecnologías en relación a las diferentes aplicaciones clínicas.
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- Realizar los estudios ultrasonográficos básicos o de rutina de los órganos mencionados de acuerdo a protocolos internacionales establecidos demostrando interés y respeto por los pacientes y; conocer los estudios ultrasonográficos no rutinarios, nuevos y en desarrollo para las diferentes estructuras, en base a sus aplicaciones clínicas.
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- Describir las capacidades y limitaciones del ultrasonido como método diagnóstico en partes blandas.
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- Identificar y diferenciar los modos de exploración ultrasonográfica en base a su utilidad clínica en partes blandas.
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- Reconocer la anatomía ecográfica normal de los órganos referidos e identificar las patologías.
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- Incentivar en los participantes el sentido creativo para realizar los estudios con el fin de ofrecer la mejor calidad de imagen.
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- Actualizar a los alumnos en las últimas tecnologías desarrolladas para este método de imagen.
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- Generar en los participantes el espíritu de investigación para desarrollar nuevos protocolos y lograr variantes de los protocolos existentes.
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